横須賀市立根岸小学校

　今年もこの季節がやってきました。少しずつ夏の予感が……(笑)
　学習としてはすっかり定着した内容なのですが，自然相手なので毎年，子どもたちは新鮮な驚きを覚えています。
　今年の目玉は大型のヤゴ。昨年度には見られなかったものが混ざっています。ヤンマ系かな……！？
　この後，羽化するまで，大切に育てていきます。

　朝会の時間帯を使って，標記の会を開催しました。
　5月ももう後半。学校生活にすっかり慣れてきたこの時期にあわせた，「改めて」の歓迎会になります。
　会の企画運営をしてくれたのは児童の運営委員会の皆さん。運営委員会が中心になって，それぞれの委員会が各パートの企画を分担しました。
　まずは環境委員会の皆さんによる，「がっこうせいかつ〇×クイズ」。危険回避のノウハウやトイレ等の使い方について，〇×方式のクイズを出題してくれました。1年生だけでなく，先輩たちもよいおさらいができた(笑)と思います。
　次は体育委員会の「全身じゃんけん大会」。体全体を動かしつつ，全校児相の皆さん一斉に，じゃんけん大会をしました。
　最後は音楽委員会の皆さんの伴奏による「校歌を歌おう！」先輩たちの元気な歌声（ホントにすごいボリューム！）に文字通り背中を押されつつ，1年生の皆さんも口ずさんでいました。
　結びの言葉が素敵でした。「これからも，全校で1年生の皆さんを支えていきます!」
　一年生の皆さん，大きな拍手を受けて退場しながら，手を振っていました。
「ニイにいが，手，振ってくれたよ!」「お姉ちゃん，見つからなかった……(^^ゞ」
　小学生のセンパイ後輩関係，ほのぼのしていて，ステキです。

　ON and OFF。昔，TVの深夜枠（夕方のときもあったかな）で某バイクメーカーがーこんなタイトルの番組を提供していました。たぶん，オンロードとオフロード，仕事の時間と趣味の時間，を象徴するようなワードとしてこれを番組名にしていたのではないか，と思っています。「ポジティブに生きる，アクティブに遊ぶ」なんてことも言ってたかな…。
　バブルのころで，WLB（ワーク・ライフ・バランス）なんていう言葉はまだなかったけれど，素敵な生き方，遊び方を提案する，センスの良い洗練された番組だったことを覚えています。

　今どきの学校業界でも，on ライン＝一人一台端末を介した学習内容の共有やスキルアップ，製作活動……），off ライン＝ナマの体験的活動（田植え前の代掻き，風景のスケッチ，お野菜作り，実験・観察……）と，の双方が様々な局面で組み込まれています。
　今日のひと回りでは，そのバランスの良さを感じ取ることができました。
　バランスがよい＝つまり，一人一台端末の稼働率が適度に高い，ということです。

　１年生の朝顔が早くも発芽を始めました。
　雨上がり，朝の校長室前植木鉢コーナーは大賑わいです。
「もう5つもでたよ！」
「まだひとつぅ～(-_-;)」
「よく見てご覧，こことココ，白いのが見えてるでしょ」
「このにょき，みたいなの？わぁ～」
「まだね，種がパカっと割れた感じだねぇ」

　再来週から始まる「新体力テスト」に向けて，児童の体育委員会企画・運営による「体力テストチャレンジ」が始まりました。
　当日に向けて，体のコンディションを整え，自己の記録チェックと更新に向けた調整を行う目的で行っています。中休み等の休み時間を利用して，体育委員会の呼びかけにより，児童の皆さんが自由参加するスタイルです。
　初日の今日は，シャトルランのスケール（音階）音声に合わせて，コースを走り抜ける取り組みをしていました。
　学力学習状況調査でも，こういうのやるとよいのかな……やっている地方や市町もあるのかな……

　今日は，定期訪問で来校した学校担当指導主事をご案内しながら，ひと回りしました。
　朝からあいにくの雨で，まだ児童の皆さんがワサワサ行きかっている中休み終りの廊下からスタート。
　担当指導主事は引き続き，ですが，今年は先生たちの異動が多かったので，名簿を片手に一クラスずつ学級担任や級外の先生たちを紹介しながら，授業参観していただきました。

　春の遠足第3弾（最終グループ）を催行しました。今年度はお天気運がよく，いずれの学年グループも最高のコンディションの下でお出かけすることができました。
　１年生以外の春の遠足には着任後，３年目にして初めて同行しました（今回は４・５・６年生）が，いずれの学年も，とても立派な行動をすることができていました。
　出先で先生からお小言を言われたり，怒鳴り散らされたり（フツーはあるある，です）することなど全くなく，日ごろの学校生活のスマートさがそのまま校外でも生かされていました。
　どの学年も，この取組の成果を，学校生活の場でも，十分に生かしていくと思います。

　今年も1年生の生活科授業で，朝顔の栽培が始まりました。
　種は２年生からのプレゼント。去年大切に育てた朝顔から採ったものです。
　「いつ頃，咲くかなぁ」「夏休みくらい？」
　あれこれお話ししながら，児童の皆さん，小さな指先で穴を開け，一粒一粒種をつまんで，愛おしそうに土をかぶせていました。
　何色のお花が咲くか……今年は「お楽しみ」になります。

　子供たちの成長を植物になぞらえたりなどするなんてけしからん!と言われそうですが，皆さん，ちょっと目を離しているうちに，どんどん新しい学習を進めて成長していることに驚かされます。この時期の新緑みたいに，あっという間に茂っていき……。
　日々の宿題や音読などにお付き合いいただくことと合わせて，教科書やノートをときどき，ランドセルから取り出して，開いてみてください。そこにはお子様の学びの履歴が確かに刻まれています。