横須賀市立根岸小学校

　6年生が，道徳の時間などで学習した研究成果を，全学年，すべての学級で報告し，いじめ防止を訴える取り組みをしました。名付けて「フレンドシップ・プロジェクト」。
　各グループはそれぞれオリジナルのスライドを作って，「ダメだとわかっていてもいじめを起こしてしまう認知の歪み」について実例を挙げながら説明していました。
　「短い時間の説明だったので，解らないところもあったと思います。ちゃんとおさらいができるように，オンラインでも見られるようにしておきましたから，あとで見てください」
　こんな風にして，学年や学級の枠組みを超えて，学習成果を共有することができるようになっています。
　6年生の皆さん，少人数に分かれての報告や説明は，後輩たちに向けてとはいえ，かなり緊張し不安に思っていたようですが……。取り組みを終えて「ちゃんと聞いてくれるか心配だったけど，真剣に聞いてくれてホッとしました」「自分たちが学んだことを後輩たちに“伝える”ことを通して，さらに理解が深まったように思います」
　皆さんのコメントからは，取り組みの充実ぶりが伝わってきました。

●いじめを科学する（道徳科授業の様子）

公開日：2024年11月26日 15:00:00
更新日：2024年11月27日 11:04:04